《非人(rén)力資源經理(lǐ)的人(rén)力資源管理(lǐ)》培訓
為(wèi)提升公司管理(lǐ)人(rén)員的溝通(tōng)、管理(lǐ)知識基礎,2013年1月19日公司組織了《非人(rén)力資源經理(lǐ)的人(rén)力資源管理(lǐ)》 的培訓,培訓講師(shī)由王于藍(lán)女士擔任,本次參加培訓的管理(lǐ)層員工共20位。
課程從企業管理(lǐ)者的用人(rén)之道(dào)、人(rén)力需求計(jì)劃配置與招聘、員工培訓與培養、績效管理(lǐ)、留住核心人(rén)才,讓各主管和(hé)經理(lǐ)掌握人(rén)力資源管理(lǐ)的必備技(jì)能,提高(gāo)日常管理(lǐ)的有(yǒu)效性,并能通(tōng)過工具的靈活應用,讓企業員工真正感知自身的價值,從而實現自動自發。與會(huì)人(rén)員積極參與問答(dá),培訓效果顯著。
學員代表心得(de):
學員一:
通(tōng)過這次培訓,對人(rén)力資源管理(lǐ)有(yǒu)了初步的認識。人(rén)力資源管理(lǐ)不僅僅是人(rén)力資源部門(mén)的職責,更深度到所有(yǒu)部門(mén)與項目組的日常管理(lǐ)上(shàng)。我們在平時(shí)工作(zuò)中應注重與員工溝通(tōng)與激勵的技(jì)巧,提升員工的工作(zuò)積極性,也希望公司能夠進一步完善績效考核制(zhì)度,讓員工真正的到實惠。
學員二:
1月19日,公司組織了一場(chǎng)《非人(rén)力資源經理(lǐ)的人(rén)力資源管理(lǐ)》 的培訓,我作(zuò)為(wèi)培訓對象,參加了這次培訓。在來(lái)到公司之前,我是不具備任何管理(lǐ)經驗的,然後通(tōng)過這次培訓讓我了解了很(hěn)多(duō)關于企業管理(lǐ)方面的知識與工具。
首先是對于人(rén)才的認識。留住核心人(rén)才是非常重要的,而人(rén)才是企業的核心競争力之一,但(dàn)是人(rén)才是有(yǒu)分别的。企業的員工遵循“二八定律”,80%是人(rén)在,剩下20%的是影(yǐng)響企業的人(rén)才,真正核心的隻有(yǒu)5%,即德才兼備者。人(rén)才也是會(huì)改變,會(huì)流動的,通(tōng)過培訓,可(kě)以讓有(yǒu)德無才的人(rén)變成德才兼備;有(yǒu)才無德的人(rén),也有(yǒu)可(kě)能在利益的誘惑下變成人(rén)災,對企業造成巨大(dà)的損害;等等。
其次是對于績效管理(lǐ)的認識。績效管理(lǐ)不是為(wèi)了加薪或者物質獎勵,而是為(wèi)了形成團隊品牌,社會(huì)效益以及經濟效益,這樣才能讓企業形成良性競争,有(yǒu)良好的發展。
最後是認識到員工在企業的生(shēng)存法則,個(gè)人(rén)在企業一定要不怕承擔責任,認真工作(zuò),不斷提高(gāo)自身的業務水(shuǐ)平,把企業的事作(zuò)為(wèi)自己事,認清企業提供的發展平台以及理(lǐ)解公司的企業文化,這樣才能不斷地提升自己的水(shuǐ)平和(hé)能力。
相信在不久的将來(lái),能夠成為(wèi)一名優秀的技(jì)術(shù)人(rén)員和(hé)管理(lǐ)人(rén)員。
學員三:
通(tōng)過6個(gè)小(xiǎo)時(shí)的培訓,讓我對非人(rén)力資源經理(lǐ)的人(rén)力資源管理(lǐ)有(yǒu)了新的認知,認識到人(rén)才對公司的重要性,公司主管領導在人(rén)力資源管理(lǐ)中的關鍵作(zuò)用。
公司的績效管理(lǐ)制(zhì)度對公司員工的潛能到顯能、目标實現過程起到重要作(zuò)用,績效考核制(zhì)度與員工薪資挂鈎又可(kě)激發員工生(shēng)産率及更好的回報;人(rén)才對公司可(kě)持續發展的重要作(zuò)用,是企業的資本,最大(dà)程度地發掘他們的才能,才可(kě)順利推動企業戰略的實施,促進企業的發展;領導在提出用人(rén),用什麽樣的人(rén),用在什麽崗位上(shàng)對人(rén)力資源部門(mén)招聘選人(rén)上(shàng)有(yǒu)重要作(zuò)用;要建立一支有(yǒu)凝集力、有(yǒu)高(gāo)素質、有(yǒu)創新的團隊,如何運用人(rén)力資源管理(lǐ)起重要作(zuò)用。
學員四:
通(tōng)過一天的《非人(rén)力資源經理(lǐ)的人(rén)力資源管理(lǐ)》培訓後,對“人(rén)力資源戰略核心與能力培育”涉及到的7個(gè)基本模塊有(yǒu)比較深刻的理(lǐ)解。比如要用什麽樣的人(rén)(用人(rén)理(lǐ)念),如A員工需要招聘B,至少(shǎo)應該讓A員工參與對B的面試。還(hái)有(yǒu),作(zuò)為(wèi)主管,需要全面的關注其團隊成員,不單單工作(zuò)方面的。另一個(gè)比較深刻的理(lǐ)解是“人(rén)力資源的20/80法則”,員工“德”與“才”的關系,人(rén)災——人(rén)财——人(rén)材——人(rén)才的關系,需要在後續工作(zuò)中,引導和(hé)培養員工向德才兼備方向發展。